2026年4月26日，由潮人论坛 主办的“儿童财经素养与社会品格发展论坛暨校友家庭日”在潮人论坛 京师大厦第六会议室举行。学院党委书记孙志军出席并致辞，活动由学院党委副书记韩丽丽主持。学院财经素养教育研究中心主任苏凇、教育学部特殊教育学院院长程黎、党委学生工作部心理健康教育与咨询中心副主任申子姣、高途教育科技集团北京学校校长谢琴分别发表主旨演讲。活动通过主旨论坛、经济科普、亲子实践为核心形式，聚焦儿童财经素养培育与社会品格塑造，凝聚学界与行业力量，精准服务校友家庭成长需求。
孙志军书记在致辞首先对各位与会嘉宾和校友表示了热烈的欢迎。学院对校友工作高度重视，本次活动是学院校友工作的一个新举措。他认为，在人工智能与数字化深度融合的时代，财经素养教育是经济管理学科服务社会、连接家庭的重要载体。潮人论坛 始终发挥经管学科优势，以财经素养研究与普及为抓手，积极拓展社会服务、深化校友服务。本次活动既是学院推动经济科普、传播科学财经理念的重要实践，也是服务校友、搭建校友家庭交流平台的暖心举措，助力以经管专业力量赋能校友及其家庭健康发展、传递学科价值。
苏凇教授以人工智能时代财经素养教育为核心展开分享，深度解读了 AI 时代儿童财经素养的新定义、新方法与新路径。立足当前教育实践背景，苏教授结合中小学 AI 融入基础教育的实践探索，系统阐释了财经素养是融合知识、能力、价值观与人格特质的综合体系。他指出，AI 时代财经素养已升级为人机协同下的财务决策能力，教育核心并非单纯知识灌输，而是习惯养成、品格塑造与家校社协同育人。
程黎教授聚焦“多元陪伴与儿童发展”这一话题，从亲子陪伴的定义、意义、模式，到结合各年段孩子心理特点的科学陪伴方法，清晰拆解亲子陪伴的深层内涵。她提出亲子陪伴包含陪、伴、信三个层层递进的层次，核心是心灵相通与情感联结，绝非简单陪同，而是看见、理解、尊重与信任孩子。同时，程教授结合不同年龄段儿童心理特点，给出分龄科学陪伴策略，强调小学阶段陪伴对孩子社会性发展、学习习惯与品格底色至关重要。
申子姣副研究员以儿童情绪发展为切入点，从脑科学视角解读情绪管理对理性决策与社会品格培养的关键作用。她提出看见情绪是滋养成长的起点，孩子情绪激动时应先安抚再引导，帮助其识别情绪、理解成因、连接内在需求。她强调关注情绪并非放弃规则，家庭教育需坚守温和而坚定的原则，助力家长成为孩子情绪发展的 “安全锚点”，为孩子健康成长提供稳定支撑。
谢琴博士以 “AI 时代儿童综合素养培养与教育规划” 为题作主旨分享。她指出，家长应立足时代需求，着力培养儿童创造与支配 AI、协同 AI 且不被 AI 支配的核心竞争力。她系统阐述了如何从学业、特长、内驱力、软实力等维度，为孩子制定有远见、有温度、可落地的成长规划，引导儿童在解决真实问题的过程中提升财经素养与社会品格。
上午的主旨演讲环节，现场气氛热烈，校友家长们凝神聆听，孩子们也专注投入，在互动中积极回应，展现出浓厚的兴趣与参与热情。
中午，与会校友家庭共同参与了在邱季端体育馆南侧举行的“经管文化节”趣味外场活动。校友们携子女重返校园，在货币拓印、经济主题互动游戏等体验项目中，与孩子们一同感受春日校园的活力。欢声笑语中，既增进了亲子情感，也唤起了校友们对母校的美好记忆。
当日下午，在高途素养的支持下，活动面向3至12岁儿童家庭开设了亲子实践专场，共有60余个家庭参与。在专业教师指导下，家长与孩子共同学习弹力、简单电路、摩擦力等科学原理，并动手制作电动纸飞机发射器，开展了趣味飞行距离竞赛。活动还增设了关于科技素养培养与成长规划的专题讲座，帮助家庭更科学地引导孩子的兴趣发展。通过动手探究与亲子协作，孩子们在实践中感受科学魅力，家长在陪伴中体悟品格成长，进一步推动了财经素养与社会品格教育在家庭场景中的落地。
本次活动通过多维度、多场景的交流与实践，为儿童财经素养与社会品格的协同培养提供了有益探索。
供稿：校友办公室
责编：李阿妮
审核：韩丽丽